Основная цель диссертационного исследования заключается в том, что разработанные в ней положения расширят теоретические основы исследования образа семьи. Материалы и выводы автора можно использовать будущим родителям, родителям детей разных возрастов, представителям органов власти, в сфере реализации политика по защите и поддержке семьи, родительства и детства. Результаты могут быть использованы для расширения курсов социологии семьи, коммуникаций, кино и социологии семьи. Научная новизна диссертации и положения, выносимые на защиту: на основе анализа зарубежных и отечественных подходов к исследованию образа семьи, был сделан вывод, что большинство концепций не рассматривают такие аспекты образу семьи, как его репрезентация в мультипликации. Автор было сформулировано определение образа семьи, который понимается как обобщенное представление либо оценка основных компонентов единой системы, сложившихся на основании полученной информации. Этот подход, в отличие от уже существующих в социологической науке, позволяет изучить образ семьи с учетом его восприятия получателем информацией этих образов и последующая интерпретация, которая обусловлена его опосредованной опытом. визуальный образ семьи представляет собой восприятие, восприятие, идентификация, интернализация, воспроизводство, имитация, разыгрывание сюжетов. основные характеристики визуального образа в современных российских кинофильмах: доминируют конфликтные модели супружеского поведения в российских образах полных семей; в образах семьи с младшими школьниками доминирует демократический стиль воспитания; в образах семей с детей подростками доминирует авторитарный стиль воспитания; почти половина образов неполных семей состоят из детей и отцов, воспитывающих детей одни; выявлена разница между этим и т.д.