Описание

Кол-во выпусков в год: 4

Кол-во статей в выпуске: 15

Импакт-фактор: 0,268

ISSN электронной версии: 2587-912X

Доступный архив: 2012-2020

Индексация: РИНЦ, ВАК, CrossRef

Тематические рубрики:

РУБРИКИ ГРНТИ:
020000. Философия
140000. Народное образование. Педагогика
150000. Психология

РУБРИКИ OECD:
503. Educational sciences

СПЕЦИАЛЬНОСТИ ВАК:
130001. Общая педагогика, история педагогики и образования
130008. Теория и методика профессионального образования
190001. Общая психология, психология личности, история психологии
190005. Социальная психология
190007. Педагогическая психология
190012. Политическая психология

Краткое описание журнала:

«Социально-гуманитарные исследования и технологии» — это научно-практическое издание для обмена информацией; публикации результатов научных исследований ученых и специалистов; обсуждения актуальных проблем теории, методологии и практики общего и профессионального образования, управления образовательными системами, качеством образования; обзоров и материалов отечественных и зарубежных научных и научно-практических конференций. Это площадка для ведения междисциплинарного диалога по следующим отраслям науки: педагогика, психология, философия. Коллектив журнала понимает необходимость серьезного изменения целей человеческой деятельности и ее этических регуляторов, изменения в сложившейся системе ценностей, следовательно, в целях образования.

Необходимо изменение в понимании природы как объекта и ресурсов для преобразующей деятельности, требуется осознать ответственность человека за природу и существование человечества. Анализ переднего края научных исследований свидетельствует, что переход к освоению сложных, исторически развивающихся систем создает предпосылки для формирования новых мировоззренческих ориентиров, которые согласуются с идеалами ненасильственных стратегий деятельности и принципами этики.

Авторы исходят из того, что современное положение можно интерпретировать как начало нового, исторически третьего (по отношению к традиционному и научно-технологическому) этапа цивилизационного развития. В рамках этого этапа предстоит решать глобальные проблемы, порожденные предшествующим научно-технологическим развитием; используя возросшую роль человеческого фактора, информационные, творческие возможности человека (в этом смысле иногда говорят об антропоцентрической цивилизации в противовес техноцентрической); обеспечить переход к доминированию нематериальных ценностей, где происходит сдвиг от безудержного роста вещественно-энергетического потребления к увеличению информационного потребления.

Материалы журнала нацелены на формирование антропоцентрической цивилизации, которая требует не только технологического развития, но и серьезной духовной перестройки, пересмотра предыдущих базовых ценностей: идеалов потребительского общества, основанного на росте вещно-энергетического потребления, отношения к природе, культу силы и власти как основы преобразовательной деятельности человечества и др.

Редакционная политика журнала — в определении перспективных стратегий образования, направленных на перестройку системы ценностей современной, уже саморазрушающейся цивилизации, — это, пожалуй, наиболее сложная, но и наиболее важная проблема для нашего журнала, требующая критического анализа применяемых сегодня подходов.

Ред.коллегия:

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР:
Шишов Сергей Евгеньевич Написать письмо
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) (Москва)

ОТВЕТСТВЕННЫЙ СЕКРЕТАРЬ:
Артемьева Светлана Ивановна Написать письмо
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) (Москва)

РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ:
Абылкасымова Алма Есимбековна
Казахский национальный педагогический университет им. Абая (Алматы)
Брумфилд У.К.
Университет Тулейна в Новом Орлеане (Новый Орлеан)
Викторук Елена Николаевна Написать письмо
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева (Красноярск)
Гайнутдинова Людмила Александровна Написать письмо
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург)
Гостев Андрей Андреевич Написать письмо
Институт психологии РАН (Москва)
Данюшенков Владимир Степанович Написать письмо
Вятский государственный университет (Киров)
Звонников В.И.
Ассоциация организаций развития управленческого образования (Москва)
Зимовина Ольга Алексеевна Написать письмо
Международный инновационный университет (Сочи)
Исаев Евгений Иванович Написать письмо
Московский государственный психолого-педагогический университет (Москва)
Костючков Сергей Карпович Написать письмо
Херсонский государственный университет (Херсон)
Кубрушко Пётр Фёдорович Написать письмо
Российский государственный аграрный университет-Московская сельскохозяйственная академия им. К.А. Тимирязева (Москва)
Лаза В.Д.
Федеральное агентство по делам национальностей (Москва)
Маллаев Джафар Михайлович Написать письмо
Дагестанский государственный педагогический университет (Махачкала)
Мартишина Наталья Ивановна Написать письмо
Сибирский государственный университет путей сообщения (Новосибирск)
Нестерова Альбина Александровна Написать письмо
Московский государственный областной университет (Москва)
Овсяник Ольга Александровна Написать письмо
Московский государственный областной университет (Москва)
Рыжаков Михаил Викторович
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) (Москва)
Ракитянский Николай Митрофанович Написать письмо
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (Москва)
Сорокоумова Елена Александровна Написать письмо
Московский педагогический государственный университет (Москва)
Суворова Ольга Вениаминовна Написать письмо
Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина (Нижний Новгород)
Сингх Дж.
Университет Лондона (Лондон)
Титц Ж.П.
Совет Европы по образованию (Страсбург)
Хаванов Евгений Иванович Написать письмо
Московский городской педагогический университет (Москва)
Эльсерви О.
Хельванский университет (Каир)
Эхлас М.Т.
Ассоциация содействия и развития молодежи Афганистана (Кабул)

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ:
Кальней Валентина Алексеевна Написать письмо
Академия социального управления (Москва)
Аду Яо Никэз Написать письмо
Российский университет дружбы народов (Москва)
Дамадаева Анжела Сергеевна Написать письмо
Дагестанский государственный университет (Махачкала)
Кондратьев Сергей Владимирович Написать письмо
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) (Москва)
Минеев Валерий Валерьевич Написать письмо
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева (Красноярск)
Мухин Михаил Иванович Написать письмо
Российский университет дружбы народов (Москва)
Рабаданова Разият Сулайбановна Написать письмо
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) (Москва)
Ромашина Светлана Яковлевна Написать письмо
Московский городской педагогический университет (Москва)
Сабекия Раушана Бейсеновна Написать письмо
Башкирский государственный университет (Уфа)
Сорокина Татьяна Михайловна Написать письмо
Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина (Нижний Новгород)
Чернавский Михаил Юрьевич Написать письмо
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) (Москва)
Шафажинская Наталья Евгеньевна Написать письмо
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) (Москва)
Шишкова Светлана Юлиановна Написать письмо
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) (Москва)